План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в ЗОШ І-ІІ ст. с. Щитинь на 2019-2020 н.р.
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор школи В.В. Потапчук _______ 2019 рік
План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в ЗОШ І-ІІ ст. с. Щитинь
на 2019-2020 н.р.
№ |
Заходи |
Терміни виконання |
Відповідальний |
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
|||
1 |
Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» |
Останній тиждень серпня |
Директор |
2 |
Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти» |
І тиждень вересня |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
3 |
Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування): педагогічний персонал; допоміжний персонал; технічний персонал. |
Вересень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
4 |
Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду |
Вересень |
Класоводи та кл.керівники |
5 |
Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Вересень |
Соц. педагог Кл.керівники |
6 |
Оновлення розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти |
Вересень |
Відповідальний за ведення сайту |
7 |
Підготовка брошури з нормативними документами з профілактики булінга (цькування) в освітньому середовищі для педагогів |
жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
8 |
Підготовка методичних рекомендацій для педагогів: · з вивчення учнівського колективу; · з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
9 |
Оновлення тематичного стенду |
Вересень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
10 |
Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) |
Листопад |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
11 |
Виступ на загальношкільних батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі |
Згідно плану |
Директор, Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
Робота з вчителями та іншими працівниками школи |
|||
1 |
Психолого-педагогічних семінар "Булінг у школі: причини, наслідки, допомога" |
Осінні канікули |
ЗДНВР, соц.педагог |
2 |
Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом |
Листопад |
Директор Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
3 |
Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу |
За результатами діагностики |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування), соціальний педагог |
4 |
Консультування класних керівників соціальним педагогом з проблемних ситуацій. |
Впродовж року |
Соц. педагог |
Робота з учнями |
|||
1 |
Години спілкування «Людство проти гендерного насильства»(5-7 кл.); “Гендерна рівність – обличчя народу» (8-9кл.) «Рівні права та можливості хлопчиків та дівчаток» (1-4 кл.) |
Жовтень |
Класоводи та кл.керівнкики |
2 |
Профілактична бесіда «Що таке шкільний булінг. Як його уникнути?» (1-5 кл.) Профілактична бесіда «Що таке електронний булінг. Як його уникнути?»(6-9 кл.) Загальношкільна акція «Добрим бути модно!. Зроби добру справу.» присвячені Міжнародному дню толерантності. |
Листопад |
Класоводи та кл.керівнкики Педагог-організатор УС |
3 |
Інформаційна хвилинка «Декларація прав дитини» (1-4 кл.), «Конвенцію про права дитини» (5-7 кл.). Профілактична бесіда «НІ – насильству в нашій учнівській родині» (8-9 кл.) |
Листопад |
Класоводи та класні керівники |
4 |
Конкурс плакатів проти насильства |
Березень |
УС |
Робота з батьками |
|||
1 |
Тематичні загальношкільні батьківські збори |
Згідно плану |
Директор |
2 |
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
3 |
Тематичні батьківські збори в класах |
Згідно плану |
Класоводи та класні керівники |
4 |
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
Протягом року |
Соц.педагог |
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти |
|||
1 |
Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності |
2 рази на рік |
Адміністрація школи |
2 |
Анонімне анкетування учнів 5-9-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
Грудень |
Соц. педагог |
3 |
Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів. |
Грудень |
Соц. педагог |
4 |
Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти |
Щомісяця |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
5 |
Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти |
Травень-червень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |